流行期间,长庆区教育体育办公室一直在寻找机会,创新形式和扩大渠道,为长庆学生建立新的阅读和观看平台。
长庆区教育体育局利用微信公众号和各种学校广告平台展示有关学生“战争疫情”的原创文章,以颂扬穿白衣服的天使,以及师生的原创歌曲为特色。同时,学校为完成阅读计划采取了积极措施,召开了在线会议,制定了计划,并共同讨论和使用了《流行病》一书,使学生可以在家中学习,从而从书本中汲取力量并获得成长的动力。。特殊教科书为学生提供爱国主义,道德和防疫知识教育。
为了应对这种流行病,学校创建了一个综合专栏与流行病和流行病作斗争,希望以最美丽的声音为战争做贡献。“对于患有冠状肺炎的老师来说,这是第一次教给老师和学生,新的冠状病毒是什么以及如何预防,控制,解释和培训这种流行病。
全读对应于“全职阅读,全读和普通阅读”的概念。每个项目学校都开辟了不同的阅读体验,并使用“在线阅读”作为交流媒介,真正实现了在多维空间中的阅读。五峰市实验小学和中央小学开展了学科融合阅读活动。大学的六个部门根据学科特点推荐阅读书籍,并开展了各种活动。“ ALLSTAR”云电影节,“云画廊”。..综合医学。阅读是完成阅读的入口,而写作是完成阅读的出口。完整阅读项目的学校已致力于整合阅读和写作。在这些假期中,老师和学生继续阅读和写作。小里中央小学的老师每两周写一篇文章,每月一次阅读论坛,将读写结合起来,以帮助他们提高专业技能,以促进教师的成长。学校专门为教师准备了电子期刊“教师”,并编辑并展示了教师的优秀论文。